Номер 8, страница 49 - гдз по испанскому языку 9 класс учебник часть 1 Цыбулева, Пушкина

8. a) A continuación tienes una lista de actividades que los jóvenes realizan con el móvil. Y tú, ¿para qué lo usas? ¿Quieres añadir a esta lista otras actividades que se puede realizar con el móvil?

mandar mensajes • escuchar música • ver vídeos en la red favorita • hacer y subir vídeos • participar en conversaciones en un 'chat' • mirar las cuentas de Twitter de las personas famosas • usarlo como consola de videojuegos • comentar los programas con los amigos por WhatsApp • subir a Instagram algún 'selfie' • usarlo como agenda de citas • usarlo como despertador • hacer fotos

8. b) Lee el texto. ¿Qué hechos demuestran que los adolescentes viven cada vez más pegados a los dispositivos móviles? Según tu punto de vista ¿el móvil: es un bien o un mal?

Según las últimas investigaciones científicas los alumnos españoles están conectados 'online' casi tres horas entre semana y media hora más los sábados y domingos. Además, el 69 % de los jóvenes reconoce sentirse mal cuando no tiene cerca el móvil.

Hay un dato más preocupante aún y es que un 22 % son usuarios extremos de Internet, es decir, pasan más de seis horas conectados los días laborables. Esto no deja tiempo para otras actividades como el deporte, las salidas con amigos o el estudio. Además, influye negativamente en sus resultados escolares, ya que tienen más probabilidades de llegar tarde al colegio, faltar a clase o utilizar el móvil durante las clases.

Este uso excesivo se debe en parte al cambio de costumbres. Los chicos pasan mucho tiempo solos por las largas jornadas laborales de sus padres y han sustituido las salidas con los amigos por la conversación virtual. Otro factor que se debe tener en cuenta es que cada vez se adelanta más el acceso al primer móvil: hace pocos años era habitual esperar a los 12 años, pero hoy es el regalo estrella que se suele hacer a los 10.

La familia no es el único ámbito de descontrol. En la mayoría de los colegios de primaria y secundaria está prohibido el móvil, pero, a pesar de ello, su uso es bastante habitual. No es de extrañar que para algunos jóvenes sea el objeto más importante de sus vidas. Al fin y al cabo, no es solo un aparato para hablar, también les sirve para mandar mensajes, acceder a las redes sociales, como agenda de citas, despertador, cuaderno de notas, cámara fotográfica, consola de videojuegos o aparato de televisión, entre otras muchas funcionalidades.

8. a) Ниже приведен список действий, которые молодые люди совершают с помощью мобильного телефона. А ты, для чего его используешь? Хочешь ли ты добавить в этот список другие действия, которые можно совершать с помощью мобильного телефона?

Ответ: Yo uso el móvil principalmente para mandar mensajes, escuchar música y hacer fotos. También lo utilizo como despertador. A la lista de actividades se podría añadir: pagar en las tiendas, usar el GPS para navegar y leer libros electrónicos.

Перевод: Я использую мобильный телефон в основном для того, чтобы отправлять сообщения, слушать музыку и делать фотографии. Я также использую его в качестве будильника. К списку занятий можно было бы добавить: оплата в магазинах, использование GPS для навигации и чтение электронных книг.

8. b) Прочитай текст. Какие факты свидетельствуют о том, что подростки все больше привязаны к мобильным устройствам? С твоей точки зрения, мобильный телефон: это добро или зло?

Ответ: Los hechos que demuestran que los adolescentes están más pegados a los móviles son: están conectados casi tres horas entre semana; el 69 % de los jóvenes se siente mal cuando no tiene cerca el móvil; y un 22 % son usuarios extremos que pasan más de seis horas conectados los días laborables, lo que afecta negativamente a sus estudios. Según mi punto de vista, el móvil es una herramienta. Puede ser un bien si se usa con moderación para comunicarse o aprender. Se convierte en un mal cuando su uso es excesivo y causa dependencia, aislamiento y problemas en la escuela.

Перевод: Факты, которые показывают, что подростки все больше привязаны к мобильным телефонам, следующие: они находятся в сети почти три часа в будние дни; 69% молодых людей чувствуют себя плохо, когда мобильного нет рядом; и 22% являются экстремальными пользователями, которые проводят в сети более шести часов в рабочие дни, что негативно сказывается на их учебе. С моей точки зрения, мобильный телефон — это инструмент. Он может быть добром, если использовать его в меру для общения или обучения. Он становится злом, когда его использование чрезмерно и вызывает зависимость, изоляцию и проблемы в школе.