Номер 3, страница 158, часть 2 - гдз по испанскому языку 7 класс учебник Цыбулева, Пушкина

3. Escucha y lee el diálogo entre Pablo y su maestra. Contesta a las preguntas dadas a continuación.

— ¡Buenos días, maestra!

— ¡Buenos días, Pablo! ¿Qué tal?

— Mis padres me han dicho que en verano nosotros vamos a visitar España.

— ¡No me digas! ¡Qué suerte! ¿Adónde pensáis ir? Quiero decir a qué ciudad.

— Papá me hizo la tarea de enterarme de las ciudades más inte- resantes de España donde podríamos ver más curiosida- des.

— Es una tarea verdaderamente difícil porque en España abundan monumentos, museos, galerías y otros lugares turísticos. Sabes que España es el segundo país en el mundo con mayor número de bienes declarados Pa- trimonio de la Humanidad.

— ¡Vaya! Y ¿qué país es el primero?

— Italia, pues acoge 49 sitios reconocidos por la UNESCO.

— Está claro. ¿Y cuántos bienes tiene España?

— En total 44, 39 de los cuales son culturales, 3 son naturales y 2 son mixtos.

— ¿Qué objetos fueron incluidos los primeros?

— Los primeros fueron la Alhambra y el Gena- ralife, la Catedral de Burgos, la Mezquita de Córdo- ba, el Monasterio del Escorial y las obras de Anto- nio Gaudí en Barcelona: el Parque y el Palacio Güel y Casa Milá.

— Ahora entiendo que la tarea de papá de verdad es muy difícil.

1. ¿Qué tarea hizo a Pablo su padre?

2. ¿Por qué la maestra cree que la tarea es muy difícil?

3. ¿Y cuántos bienes Patrimonio de la Humanidad tiene España?

4. ¿En qué tres categorías se dividen los bienes?

5. ¿En qué comunidades autónomas se encuentran los primeros cinco reconocidos por la UNESCO?

6. ¿Qué aconsejarías tú a Pablo?

3. Послушай и прочитай диалог между Пабло и его учительницей. Ответь на приведённые ниже вопросы.

1. Какое задание дал Пабло его отец?

2. Почему учительница считает, что задание очень сложное?

3. Сколько объектов Всемирного наследия находится в Испании?

4. На какие три категории делятся эти объекты?

5. В каких автономных сообществах находятся первые пять объектов, признанных ЮНЕСКО?

6. Что бы ты посоветовал Пабло?

Ответ:

1. Su padre le dio la tarea de enterarse de las ciudades más interesantes de España donde podrían ver más curiosidades.

2. La maestra cree que la tarea es muy difícil porque en España abundan monumentos, museos y es el segundo país del mundo con mayor número de bienes declarados Patrimonio de la Humanidad.

3. España tiene 44 bienes declarados Patrimonio de la Humanidad.

4. Los bienes se dividen en tres categorías: culturales, naturales y mixtos.

5. Los primeros cinco bienes reconocidos se encuentran en Andalucía (la Alhambra y la Mezquita de Córdoba), Castilla y León (la Catedral de Burgos), la Comunidad de Madrid (el Monasterio del Escorial) y Cataluña (las obras de Gaudí).

6. Le aconsejaría que visitara las ciudades con los primeros monumentos reconocidos por la UNESCO, como Granada, Córdoba y Barcelona, porque son lugares de gran importancia histórica y cultural.

Перевод:

1. Его отец дал ему задание узнать о самых интересных городах Испании, где они могли бы увидеть больше достопримечательностей.

2. Учительница считает, что задание очень сложное, потому что в Испании много памятников, музеев, и это вторая страна в мире по количеству объектов, объявленных Всемирным наследием.

3. В Испании 44 объекта, объявленных Всемирным наследием.

4. Объекты делятся на три категории: культурные, природные и смешанные.

5. Первые пять признанных объектов находятся в Андалусии (Альгамбра и Мечеть Кордовы), Кастилии и Леоне (Бургосский собор), Сообществе Мадрид (монастырь Эскориал) и Каталонии (работы Гауди).

6. Я бы посоветовал ему посетить города с первыми памятниками, признанными ЮНЕСКО, такие как Гранада, Кордова и Барселона, потому что это места большой исторической и культурной важности.