Номер 12, страница 43 - гдз по испанскому языку 8 класс учебник Цыбулева, Пушкина

Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета

Авторы: Цыбулева Т. Э., Пушкина О. А.

Тип: Учебник

Издательство: Издательский центр БГУ

Год издания: 2016 - 2026

Цвет обложки: оранжевый

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 8 классе

Unidad II. La cocina nacional. Lección 1. A gana de comer, no hay mal pan - номер 12, страница 43.

№12 (с. 43)
Условие. №12 (с. 43)
скриншот условия
Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 43, номер 12, Условие Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 43, номер 12, Условие (продолжение 2)

12. a) Lee la receta a continuación. Analiza la forma de los verbos usados en esta receta. Pon atención en el uso de los conectores ordinales: primero, luego, después, finalmente.

Ratoncitos de patatas

Ingredientes:

• 4 patatas

• 5 cucharadas de leche

• 30 gramos de mantequilla

• 60 gramos de queso rallado

• 4 tomates cherry

• pimienta al gusto

• pasas

• 1 cucharada de aceite

• sal al gusto

Preparación:

Lava las patatas y sécalas bien. Luego, colócalas en una sartén y llévalas al horno por una hora, a 200 °C.

Cuando notes que están blanditas, retíralas. Déjalas hasta que se enfríen y córtales la parte superior para que nos sirva de tapa. A las otras partes, sácales la pulpa.

Ahora, haz un puré con la pulpa de las patatas.

Una vez listo el puré, añade la mantequilla, la leche, el queso, la sal y la pimienta y mezcla todo bien.

Rellena las patatas con este puré y pon encima un poco de queso rallado. Mete las patatas en el horno y dóralas con el grill.

Finalmente forma la cara de los ratoncitos con las verduras. Haz el rabito con la cebolleta o con zanahoria. La nariz con el tomate cherry pinchado, los bigotes con unas ramitas de cebollino, los ojos con dos pasas, y las orejas con dos rodajas del rabanito.

b) Apunta en tu cuaderno los verbos dados en imperativo y da sus infinitivos.

Modelo. lava — lavar, sécalas — secar, etc.

c) Apunta las frases con verbos en presente de subjuntivo. Explica el uso del modo subjuntivo en estas frases.

Решение. №12 (с. 43)
Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 43, номер 12, Решение Испанский язык, 8 класс Учебник, авторы: Цыбулева Татьяна Эдуардовна, Пушкина Ольга Александровна, издательство Издательский центр БГУ, Минск, 2016, оранжевого цвета, страница 43, номер 12, Решение (продолжение 2)
Решение 2. №12 (с. 43)

12. a) Прочитайте рецепт ниже. Проанализируйте форму глаголов, используемых в этом рецепте. Обратите внимание на использование порядковых коннекторов: сначала, затем, после, наконец.

b) Запишите в тетрадь глаголы, данные в повелительном наклонении, и укажите их инфинитивы. Модель. lava — lavar, sécalas — secar и т.д.

c) Выпишите фразы с глаголами в настоящем времени сослагательного наклонения. Объясните использование сослагательного наклонения в этих фразах.

Ответ:

b)

lava – lavar

sécalas – secar

colócalas – colocar

llévalas – llevar

retíralas – retirar

déjalas – dejar

córtales – cortar

sácales – sacar

haz – hacer

añade – añadir

mezcla – mezclar

rellena – rellenar

pon – poner

mete – meter

dóralas – dorar

forma – formar

c)

Frases con verbos en presente de subjuntivo:

...hasta que se enfríen...

...para que nos sirva de tapa.

Explicación del uso:

El subjuntivo se usa con la conjunción "hasta que" para indicar una acción futura en relación con el verbo principal.

El subjuntivo se usa con la conjunción "para que" para expresar la finalidad o el propósito de una acción.

Перевод:

b)

lava – lavar (мой – мыть)

sécalas – secar (высуши их – сушить)

colócalas – colocar (размести их – размещать)

llévalas – llevar (отнеси их – относить)

retíralas – retirar (убери их – убирать)

déjalas – dejar (оставь их – оставлять)

córtales – cortar (отрежь им – резать)

sácales – sacar (извлеки им – извлекать)

haz – hacer (сделай – делать)

añade – añadir (добавь – добавлять)

mezcla – mezclar (смешай – смешивать)

rellena – rellenar (наполни – наполнять)

pon – poner (положи – класть)

mete – meter (помести – помещать)

dóralas – dorar (подрумянь их – подрумянивать)

forma – formar (сформируй – формировать)

c)

Фразы с глаголами в настоящем времени сослагательного наклонения:

...hasta que se enfríen... (...пока они не остынут...)

...para que nos sirva de tapa. (...чтобы она служила нам крышкой.)

Объяснение использования:

Сослагательное наклонение используется с союзом "hasta que" (пока не), чтобы указать на будущее действие по отношению к главному глаголу.

Сослагательное наклонение используется с союзом "para que" (чтобы), чтобы выразить цель или намерение действия.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по испанскому языку за 8 класс, для упражнения номер 12 расположенного на странице 43 к учебнику 2016 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по испанскому языку к упражнению №12 (с. 43), авторов: Цыбулева (Татьяна Эдуардовна), Пушкина (Ольга Александровна), учебного пособия издательства Издательский центр БГУ.