gdz.by
Номер 1, страница 152, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель
Авторы: Демченко Н. В., Юхнель Н. В., Романчук В. Р., Малиновская Е. А., Севрюкова Т. Ю.
Тип: Student's book (Учебник)
Издательство: Вышэйшая школа
Год издания: 2022 - 2026
Уровень обучения: повышенный
Часть: 2
Цвет обложки: белый, фиолетовый
ISBN: 978-985-06-3444-3 (ч. 1), 978-985-06-3471-9 (ч. 2), 978-985-06-3443-6 (общ.)
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 9 классе
Часть 2. Unit 9. School matters. Lesson 7. Study tips - номер 1, страница 152.
№7
№1 (с. 152)
Условие. №1 (с. 152)
скриншот условия
| Communicative area | giving advice on how to study, describing learning habits pressing future |
| Active vocabulary | to cheat, cramming, disadvantage, distracted, to highlight, interruption, to motivate, to process, to refresh, schedule, to summarise |
1. a. Read the rhyme from Roald Dahl's Matilda on page 153. What is it used for?
Mrs D, Mrs I, Mrs F, F, I
Mrs C, Mrs U, Mrs L, T, Y.
b. What do you do to remember things you have to learn? Discuss the following questions with your partner and report to the class.
1. What learning habits do you have? 2. Can you give any tips on how to study effectively / revise for a test or exam? 3. Who / what can you turn to for advice on how to study (your teacher, parents, friends, the Internet, books)? Which of these sources are the most reliable?
Решение. №1 (с. 152)
Решение 2. №1 (с. 152)
Решение 3. №1 (с. 152)
| Коммуникативная сфера | предоставление советов о том, как учиться, описание учебных привычек, выражение будущего |
| Активный словарный запас | списывать, зубрить, недостаток, отвлеченный, выделять, прерывание, мотивировать, обрабатывать, освежать, расписание, обобщать |
1. a. Прочитайте стишок из книги Роальда Даля «Матильда» на странице 153. Для чего он используется?
Миссис D, Миссис I, Миссис F, F, I
Миссис C, Миссис U, Миссис L, T, Y.
1. b. Что вы делаете, чтобы запомнить то, что вам нужно выучить? Обсудите следующие вопросы с вашим партнером и доложите классу.
1. Какие у вас есть учебные привычки? 2. Можете ли вы дать какие-либо советы о том, как эффективно учиться / готовиться к тесту или экзамену? 3. К кому / чему вы можете обратиться за советом о том, как учиться (ваш учитель, родители, друзья, Интернет, книги)? Какие из этих источников являются наиболее надежными?
Ответ:
It is a mnemonic chant used to remember how to spell the word DIFFICULTY.
Перевод:
Это мнемоническая считалочка, которая используется, чтобы запомнить, как пишется слово DIFFICULTY (трудность).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 152 для 2-й части к Учебник (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 152), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Юхнель (Наталья Валентиновна), Романчук (Вероника Романовна), Малиновская (Елена Александровна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), 2-й части повышенный уровень обучения учебного пособия издательства Вышэйшая школа.