Номер 5, страница 79, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Демченко, Юхнель

5. a. Work in pairs. Look at the photo in ex. 2c again and speculate on the plot of the play. Use modal verbs and different types of the infinitive. Write your ideas on a sheet of paper.

1. Where are the characters? 2. What are they doing?

3. What has happened? 4. How do the characters feel and why?

b. Moving activity “Share your ideas.”

5. a. Работайте в парах. Посмотрите еще раз на фото в упр. 2с и поразмышляйте о сюжете пьесы. Используйте модальные глаголы и различные формы инфинитива. Запишите свои идеи на листе бумаги.

1. Где находятся персонажи? 2. Что они делают? 3. Что произошло? 4. Что чувствуют персонажи и почему?

b. Подвижное задание «Поделитесь своими идеями».

Ответ:

1. The characters might be in an old, dusty study. It must be late at night.

2. One character seems to be reading a letter, while the other might be trying to understand what is happening.

3. They must have received some unexpected or shocking news. A secret could have been revealed.

4. They must feel worried and confused. The character with the letter may be trying to decide what to do, which is why they look so tense.

Перевод:

1. Персонажи, возможно, находятся в старом, пыльном кабинете. Должно быть, сейчас поздняя ночь.

2. Один персонаж, кажется, читает письмо, в то время как другой, возможно, пытается понять, что происходит.

3. Они, должно быть, получили какие-то неожиданные или шокирующие новости. Мог быть раскрыт какой-то секрет.

4. Они, должно быть, чувствуют себя обеспокоенными и растерянными. Персонаж с письмом, возможно, пытается решить, что делать, поэтому он выглядит таким напряженным.