Номер 5, страница 30 - гдз по биологии 9 класс учебник Борисов, Антипенко

Биология, 9 класс Учебник, авторы: Борисов Олег Леонидович, Антипенко Алеся Анатольевна, Рогожников Олег Николаевич, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, бирюзового цвета

Авторы: Борисов О. Л., Антипенко А. А., Рогожников О. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2025 - 2026

Цвет обложки: бирюзовый с мозгом

ISBN: 978-985-34-0068-7

Утверждено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 9 классе

Глава 2. Нервная система. Параграф 6. Особенности строения и функции нервной системы - номер 5, страница 30.

№5 (с. 30)
Условие. №5 (с. 30)
скриншот условия
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Борисов Олег Леонидович, Антипенко Алеся Анатольевна, Рогожников Олег Николаевич, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, бирюзового цвета, страница 30, номер 5, Условие

5. Как вы думаете, можно ли с помощью рефлекторного принципа объяснить все формы поведения человека? Обоснуйте свой ответ.

Решение 1. №5 (с. 30)
Биология, 9 класс Учебник, авторы: Борисов Олег Леонидович, Антипенко Алеся Анатольевна, Рогожников Олег Николаевич, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2025, бирюзового цвета, страница 30, номер 5, Решение 1
Решение 2. №5 (с. 30)

5. Нет, с помощью рефлекторного принципа объяснить все формы поведения человека невозможно.

Рефлекторный принцип, основанный на связи «стимул-реакция», хорошо объясняет непроизвольные, автоматические ответы организма (безусловные рефлексы) и некоторые простые формы научения (условные рефлексы). Однако человеческое поведение гораздо сложнее и определяется не только внешними стимулами.

Обоснование:

Во-первых, человек обладает сознанием, волей и способностью к саморегуляции. Многие наши действия являются результатом сознательного выбора, основанного на целях, ценностях, убеждениях и моральных принципах, а не автоматической реакцией на раздражитель. Например, человек может отказаться от вкусной еды (стимул) из-за диеты (сознательная цель).

Во-вторых, поведение человека определяется высшими психическими функциями: мышлением, речью, воображением, памятью. Творческая деятельность, решение сложных интеллектуальных задач, планирование будущего — эти формы активности невозможно свести к простым рефлекторным дугам.

В-третьих, человек — существо социальное. Его поведение в огромной степени формируется под влиянием общества, культуры, воспитания и социальных норм. Эти сложные факторы регулируют поведение на уровне, который не описывается рефлекторной теорией.

Таким образом, рефлекторный принцип может объяснить лишь самые базовые уровни поведения, но он недостаточен для описания всей полноты и сложности сознательной, волевой и социально обусловленной деятельности человека.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 30 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №5 (с. 30), авторов: Борисов (Олег Леонидович), Антипенко (Алеся Анатольевна), Рогожников (Олег Николаевич), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.