Номер 8a, страница 224 - гдз по немецкому языку 8 класс учебник Будько, Урбанович

Немецкий язык (Deutsch), 8 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018

Авторы: Будько А. Ф., Урбанович И. Ю.

Тип: Schülerbuch (Учебник)

Издательство: Вышэйшая школа

Год издания: 2018 - 2026

Цвет обложки: синий, оранжевый

ISBN: 978-985-06-2914-2

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 8 классе

7. Nationale küche. A. Traditionelles Essen. 8. Lest den Titel des Textes. Was ist das Thema des Textes? - номер 8a, страница 224.

№8a (с. 224)
Условие. №8a (с. 224)
скриншот условия
Немецкий язык (Deutsch), 8 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018, страница 224, номер 8a, Условие Немецкий язык (Deutsch), 8 класс Учебник (Schülerbuch), авторы: Будько Антонина Филипповна (Budjko Antonina), Урбанович Инна Ювинальевна (Urbanowitsch Ina), издательство Вышэйшая школа, Минск, 2018, страница 224, номер 8a, Условие (продолжение 2)

8.a. Lest den Titel des Textes. Was ist das Thema des Textes?

Intelligenz kann man essen

Ein Ernährungswissenschaftler1 hält einer 8. Klasse seinen Vortrag: „Liebe Schülerinnen und Schüler, ihr macht jeden Tag in der Schule geistige schwere Arbeit. Ob Mathematik, Physik, deutsche Vokabeln oder Grammatik. In jeder Stunde müsst ihr etwas analysieren, kombinieren, rechnen, zählen usw. Wenn ihr da nicht aufpasst oder unkonzentriert seid, dann versteht ihr nicht alles. Und dann bekommt ihr schlechtere Noten. Was könnt ihr dagegen tun? Ich behaupte, dass ihr Intelligenz essen könntet. Richtiges Essen macht klüger!

Englische Wissenschaftler haben mit 80 Schulkindern ein Experiment durchgeführt. 15 Mädchen und 15 Jungen haben acht Monate lang neben ihrer täglichen Nahrung Multivitamine und Mineralstoffe bekommen. Eine gleich große Gruppe bekam Scheinpräparate2. Eine dritte Gruppe bekam gar nichts. Am Anfang und am Ende des Experiments wurden Intelligenztests durchgeführt. Der Endtest zeigte: Die 30 „Vitaminkinder“ zeigten um 9 Punkte bessere Leistungen. Die anderen Schüler blieben zurück. Ihr seht: Intelligenz kann man mit Löffeln essen!

Aber so einfach ist es auch nicht. Ein weiteres wissenschaftliches Experiment zeigte, dass bei den Kindern, die „normal“ essen, auch Mängel bestehen3. Es wurden große Defizite an Kalzium, Jod, Eisen4, Ballaststoffen5 und Vitamin B festgestellt. Proteine und Zucker waren zu viel. Diese Mängel kann nur eine gesunde Ernährung beseitigen6. Zu der gesunden Ernährung gehören Milch und Milchprodukte, Fleisch, Eier, Geflügel, Fisch, Kartoffeln, Obst und Gemüse, Getreideprodukte und zuckerfreie Getränke.

Wie sollte euer Schulessen sein? Ich empfehle euch vor dem Unterricht ein Frühstück aus Müsli, Milch oder Quark, Vollkornbrot mit magerer Wurst oder Käse. Nehmt für das Essen in den Pausen eine Banane oder einen Apfel oder eine Möhre. Das gibt euch Kraft und Konzentration bis zur letzten Unterrichtsstunde. Wenig Süßigkeiten! Süßigkeiten machen dick.

Liebe Schülerinnen und Schüler, kümmert euch mehr um ein gesundes Essen!“

Решение 2. №8a (с. 224)

8.а. Прочитайте заголовок текста. Какова тема текста?

Интеллект можно съесть

Учёный-диетолог¹ выступает с докладом перед 8-м классом: «Дорогие ученицы и ученики, каждый день в школе вы выполняете тяжелую умственную работу. Будь то математика, физика, немецкая лексика или грамматика. На каждом уроке вы должны что-то анализировать, комбинировать, считать, перечислять и т. д. Если вы при этом невнимательны или не можете сконцентрироваться, то вы не всё понимаете. И тогда вы получаете плохие оценки. Что вы можете с этим сделать? Я утверждаю, что вы могли бы есть интеллект. Правильное питание делает умнее!

Английские учёные провели эксперимент с 80 школьниками. 15 девочек и 15 мальчиков в течение восьми месяцев получали в дополнение к своему обычному питанию мультивитамины и минералы. Группа такого же размера получала плацебо². Третья группа не получала ничего. В начале и в конце эксперимента проводились тесты на интеллект. Итоговый тест показал: 30 «витаминных детей» показали результаты на 9 баллов лучше. Остальные ученики отстали. Вы видите: интеллект можно есть ложками!

Но всё не так просто. Другой научный эксперимент показал, что у детей, которые питаются «нормально», также существует дефицит³. Были установлены большие дефициты кальция, йода, железа⁴, клетчатки⁵ и витамина B. Белков и сахара было слишком много. Эти недостатки может устранить только здоровое питание⁶. К здоровому питанию относятся молоко и молочные продукты, мясо, яйца, птица, рыба, картофель, фрукты и овощи, зерновые продукты и напитки без сахара.

Каким должно быть ваше школьное питание? Я рекомендую вам перед уроками завтрак из мюсли, молока или творога, цельнозернового хлеба с нежирной колбасой или сыром. На перемене ешьте банан, яблоко или морковь. Это даст вам силы и концентрацию до последнего урока. Поменьше сладостей! Сладости приводят к лишнему весу. Дорогие ученицы и ученики, заботьтесь больше о здоровом питании!»

Ответ: Das Thema des Textes ist der Einfluss der Ernährung auf die Intelligenz und die schulischen Leistungen.

Перевод: Тема текста — влияние питания на интеллект и успеваемость в школе.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по немецкому языку за 8 класс, для упражнения номер 8a расположенного на странице 224 к учебнику (Schülerbuch) 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по немецкому языку к упражнению №8a (с. 224), авторов: Будько (Антонина Филипповна), Урбанович (Инна Ювинальевна), учебного пособия издательства Вышэйшая школа.