Номер 3, страница 97, часть 2 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Демченко, Бушуева
Авторы: Демченко Н. В., Бушуева Э. В., Севрюкова Т. Ю., Лапицкая Л. М., Романчук В. Р.
Тип: Student's book (Учебник)
Издательство: Вышэйшая школа
Год издания: 2022 - 2026
Часть: 2
Цвет обложки: розовый, синий
ISBN: 978-985-06-3439-9 (ч. 1), 978-985-06-3466-5 (ч. 2), 978-985-06-3438-2 (общ.)
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 11 классе
Часть 2. Unit 7. Tourism. Lesson 6. Ecotourism - номер 3, страница 97.
№3 (с. 97)
Условие. №3 (с. 97)
скриншот условия
3. a. ☁ 🎧 Listen to the recording again. Answer the questions.
1. How does a typical holiday often look like? Why do many people look for a different type of holiday?
2. What alternative forms of tourism have been mentioned? Can you explain these names?
3. What ideas does a definition of ecotourism usually include?
4. Give an example of a project which would correspond to such a definition (either of your own or from the recording).
5. Is ecotourism a large-scale type of tourism?
6. What are the main rules of ecotourism? Can you apply them to other types of travelling? Which of them do you already stick to / are going to implement?
7. How important is it to create and maintain the harmony between tourists and the locals? Is it possible at all?
b. ☁ 🎧 Complete the excerpts from the script of the recording. Listen to it again to check.
• Be (1. ...). Learn about the place that you’re going to visit. Find out about its culture and history. Learn a little of the native language, at least (2. ...) like “Please”, “Thank you”, and “Good morning”. Think of your holiday as a / an (3. ...) to learn something.
• Have respect for local culture. (4. ...) clothes that will not (5. ...) people. Always ask (6. ...) before you take a photograph. Remember that you are a visitor.
• Don’t (7. ...) resources. If the area doesn’t have much water, don’t take two showers every day.
• (8. ...) the phrase “Leave nothing behind you except footprints and take nothing away except photographs.” Take as much (9. ...) of the places that you visit as you take of your own home. Don’t buy (10. ...) made from endangered animals or plants.
• Walk or use other non-polluting forms of (11. ...) whenever you can.
• Be flexible and keep a sense of (12. ...) when things go wrong.
• Stay in local hotels and eat in local restaurants. Buy local products (13. ...) possible and pay a (14. ...) price for what you buy.
c. 🌐 What other rules would you add?
All people (and not only them) leave a “carbon footprint”. What do you think it is? Use the internet to find out the meaning of the phrase.
Решение 1. №3 (с. 97)
Решение 2. №3 (с. 97)
Решение 3. №3 (с. 97)
3. a. Прослушайте запись еще раз. Ответьте на вопросы.
1. Как часто выглядит обычный отпуск? Почему многие люди ищут другой вид отдыха?
2. Какие альтернативные формы туризма были упомянуты? Можете ли вы объяснить эти названия?
3. Какие идеи обычно включает в себя определение экотуризма?
4. Приведите пример проекта, который соответствовал бы такому определению (либо ваш собственный, либо из записи).
5. Является ли экотуризм крупномасштабным видом туризма?
6. Каковы основные правила экотуризма? Можете ли вы применить их к другим видам путешествий? Какие из них вы уже соблюдаете / собираетесь внедрить?
7. Насколько важно создавать и поддерживать гармонию между туристами и местными жителями? Возможно ли это вообще?
Ответ: I cannot answer these questions as they require listening to an audio recording which was not provided.
Перевод: Я не могу ответить на эти вопросы, так как для этого необходимо прослушать аудиозапись, которая не была предоставлена.
3. b. Заполните пропуски в отрывках из сценария записи. Прослушайте еще раз, чтобы проверить.
Ответ: I cannot complete these excerpts as it requires listening to an audio recording which was not provided.
Перевод: Я не могу заполнить эти пропуски, так как для этого необходимо прослушать аудиозапись, которая не была предоставлена.
3. c. Какие еще правила вы бы добавили?
Ответ: One important rule to add would be to minimize waste, especially single-use plastics. Travelers should carry reusable water bottles, coffee cups, and shopping bags to reduce their environmental impact. Another rule is to support conservation efforts, either by donating to local environmental organizations or choosing tour operators that contribute to conservation projects.
Перевод: Одно важное правило, которое стоит добавить — минимизировать отходы, особенно одноразовый пластик. Путешественникам следует носить с собой многоразовые бутылки для воды, кофейные чашки и сумки для покупок, чтобы уменьшить свое воздействие на окружающую среду. Еще одно правило — поддерживать усилия по сохранению природы, либо делая пожертвования местным экологическим организациям, либо выбирая туроператоров, которые вносят вклад в природоохранные проекты.
Все люди (и не только они) оставляют «углеродный след». Что, по вашему мнению, это такое? Используйте интернет, чтобы узнать значение этой фразы.
Ответ: A "carbon footprint" is the total amount of greenhouse gases (including carbon dioxide and methane) that are generated by our actions. It is a measure of the impact human activities have on the environment in terms of the amount of greenhouse gases produced, measured in units of carbon dioxide equivalent. This includes direct emissions, such as from driving a car or flying, and indirect emissions, such as those from the production of goods we consume.
Перевод: «Углеродный след» — это общее количество парниковых газов (включая углекислый газ и метан), которые образуются в результате наших действий. Это мера воздействия деятельности человека на окружающую среду с точки зрения количества производимых парниковых газов, измеряемая в эквиваленте диоксида углерода. Сюда входят прямые выбросы, например, от вождения автомобиля или полетов на самолете, и косвенные выбросы, например, от производства товаров, которые мы потребляем.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 97 для 2-й части к Учебник (Student's book) 2022 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №3 (с. 97), авторов: Демченко (Наталья Валентиновна), Бушуева (Эдите Владиславовна), Севрюкова (Татьяна Юрьевна), Лапицкая (Людмила Михайловна), Романчук (Вероника Романовна), 2-й части учебного пособия издательства Вышэйшая школа.